تبليغاتX
حسابداران جوان

حسابداران جوان
اولین و تنها وبلاگ حسابداری دانشگاه پیام نور کرمانشاه 
قالب وبلاگ
لینک دوستان

برای اولین بار فروش به روز ترین آزمون های کارشناسی ارشد موسسات آموزشی

 

فروش ویژه کلیه آزمون های آزمایشی ارشد 90 موسسات مدرسان شریف ، ماهان ، پارسه و سنجش تکمیلی  حسابداری 

 

 




برای کسب اطلاعات بیشتر به ادامه مطلب بروید

 


ادامه مطلب
[ 90/11/02 ] [ 11:0 قبل از ظهر ] [ حسین حیدری ]
امروزه بسیاری از افراد جوان مسایل و امور مختلف روزانه را که گاه جزئی و معمولی هستند فراموش می کنند. برای اینکه این نیروی شگفت همیشه جوان بماند و بهترین عملکرد را داشته باشد، در وهله نخست باید آن را ورزیده کنیم !تعجب نکنید؛ کار چندان پیچیده ای نیست. به کمک چند تمرین ساده می توانید بر فراموشی ها غلبه کرده و تمام مسایل را برای همیشه به خاطر بسپارید.
برای اینکه موضوعی در ذهن حفظ شود و سپس بتوان دوباره آن را به خاطر آورد و استفاده کرد، باید روندی که متخصصان به آن «تصویر ذهنی» می گویند، طی شود. این فرایند شامل سه مرحله پردازش و بررسی اطلاعات، تصویر سازی و طبقه بندی آن است. تداعی معانی، جمله سازی، بازی با کلمات و رمزگذاری شخصی از ترفندهایی هستند که به اطلاعات مختلف معنی می دهند تا فرد راحت تر بتواند آن را به خاطر آورد. جز این موارد، دیگر شیوه های به ذهن سپردن چندان مفید و کارآمد نیستند.
بهتر است در این باره تستی انجام دهید: 10 کلمه را اتفاقی ازیک کتاب انتخاب کنید و آنها را بنویسید. سپس کلمات را بخوانید، کاغذ را برگردانید و سعی کنید تا آنها را به یاد آورید. مشکل است؟ حالا دوباره به لغات نگاه کنید. این بار به کمک آنها جملات یا داستانی بسازید و یا آنها را بر اساس موضوع تقسیم بندی کنید. به یاد آوردن کلمات کم کم به شکل بازی در می آید و شما مدتهای طولانی آنها را به خاطر خواهید داشت. این تمرین یا دیگر روشها را هر روز انجام دهید؛ ایده های جدید همیشه به ذهن می رسند.
تقویت روزانه حافظه
تمرینهای گوناگونی برای دوپینگ ذهن و حافظه وجود دارد. باتوجه به زمینه ای که در آن بیشتر ضعف دارید، تمرینات مناسب را انجام دهید.
در ادامه چند مورد از تکنیک های مؤثر تقویت حافظه را با هم مرورمی کنیم:
- توجه و تمرکز: هنگامی که نوشته ای را در تلویزیون می بینید، تیترهای بزرگ را به خاطر بسپارید. پس از پایان برنامه سعی کنید هر چقدر از موضوع را که می توانید به یاد آورید. یکی دیگر از تمرینهای مفید، درست کردن پازل -البته به تنهایی- است. ژاپنی ها نوعی بازی به نام «اوریگامی» دارند که در آن چند کاغذ به حالت پلیسه تا می کنند و روی هر قسمت درباره یک موضوع، مطالبی می نویسند و با هم برای حفظ آنها مسابقه می دهند. بد نیست شما هم چنین تمریناتی را ابداع کنید!
- سرعت: هنگامی که به خرید می روید پیش از اینکه فروشنده مبلغ را بگوید و یا زمانی که در صف بانک منتظر پس دادن بقیه پول از سوی متصدی بانک هستید، سریع با خود حساب کنید. تماشای مسابقات تلویزیونی که شرکت کنندگان باید زود به پرسشها پاسخ بگویند را نیز از دست ندهید!
- واژگان و اصطلاحات: کسانی که در حال آموزش زبانهای خارجی هستند، معمولا با معنای کلمات و اصطلاحات مشکل دارند. یکی از تمرینهای مفید این است که شروع به خواندن مطلبی کنید، بی گمان مفهوم همه کلمات را نمی دانید، اما آن را تا پایان ادامه دهید. هنگام مطالعه سراغ فرهنگ لغت نیز نروید و فقط کلمات نا آشنا را علامت بزنید. کلمات را در قالب جمله به کار ببرید تا بتوانید آن ها را ملکه ذهن کنید. بازی جالبی که می توانید با دوستان انجام دهید این است که هر بار یکی از افراد حرفی از الفبا را انتخاب می کند و همه باید شمار مشخصی لغت در هر زمینه که با این حرف شروع شده را بگویند. همچنین حفظ کردن شعر نیز بسیار مفید خواهد بود.
- مشاهده دقیق: به اطرافیانتان با دقت نگاه کنید و برای نمونه، تلاش کنید عادتهای آنها را به یاد آورید. وقتی تبلیغات مجلات را می بینید، پس از 15 ثانیه نام محصول، رنگ، مارک و دیگر مشخصات مربوط به آن را برای خود بازگو کنید. با مشاهده یک تابلو نیزبه تمام جزئیات آن توجه داشته باشید.
بازی هایی نظیر تشخیص تفاوتهای دو تصویر و یا مرتبط کردن نقاط برای نشان دادن یک شکل که معمولا در مجله ها چاپ می شود را انجام دهید. هنگام گردش نیز به درختان و ابرها نگاهی عمیق بیندازید و با آنها در خیال، اشکالی بسازید.
- منطق و نظم بندی اندیشه: فهرستی درباره کارهایی که باید فردا انجام دهید، تهیه و در گروه های مشخص طبقه بندی کنید. همچنین فعالیتهای روز گذشته را نیز یادداشت کنید. تلاش کنید ازمنزل یا مسیری که تا محل کار می روید، تصویری در ذهن بسازید.
- خلاقیت و تخیل: با بچه ها بازی کنید و از تخیل و خیالپردازی آنها بهره مند شوید. با تغییر لباس و قیافه برایشان شکلک در بیاورید. داستان پردازی کنید. نفراول یک جمله بگوید و همبازی او داستان را ادامه دهد. یا اینکه خود را مجبورکنید به عنوان مثال با کلمات خورشید، قطار، نانوا، عکس و ماهی داستانی خلق کنید. خیاطی، بافتنی، گلدوزی و نظایر آن را انجام دهید. ثبت نام در یک دوره کلاس نقاشی، تئاتر یا موسیقی را نیز فراموش نکنید. خوب است گاهی شعر هم بگویید.

[ 91/03/01 ] [ 11:26 بعد از ظهر ] [ حسین حیدری ]
نتایج اولیه کنکور کارشناسی ارشد از بعد از ظهر جمعه 5 خرداد روی سایت سازمان سنجش قرار خواهد گرفت، داوطلبان مجاز به انتخاب رشته به مدت 3 روز از دوشنبه 8 خرداد تا پنجشنبه 11 خرداد برای انتخاب رشته فرصت دارند

منبع: باشگاه خبرنگاران

[ 91/03/01 ] [ 11:25 بعد از ظهر ] [ حسین حیدری ]

مترجم: شادی درویش
امروزه نوع جدیدی از تبلیغات آنلاین، که بنا‌بر رد‌و‌بدل شدن ایمیل‌های تبلیغاتی صورت می‌گیرد، عنصر ارزش‌مندی در بازار‌یابی دیجیتالی شناخته می‌شود. این روش جدید زمینه‌ای گسترده برای به تعامل گذاشتن اطلاعات محصول با سایر اعضای خانواده و دوستان را مهیا می‌کند.

در دنیای امروز تکنیک‌های زیادی از تکنولوژی‌های جدید استخراج شده‌اند که به تبلیغ‌کنندگان امکان دستیابی به اطلاعات مورد نظر برای بهبود فعالیت‌هایشان را می‌دهد. برای مثال در تحقیقی که اخیرا انجام شد، از دو تکنیک مختلف برای بررسی حالت‌های مختلف بیننده هنگام تماشای یک ویدئوی تبلیغاتی استفاده شد که یکی از این دو تکنیک، استفاده از یک دستگاه ردیاب مادون قرمز بود که امکان دنبال کردن حرکات چشم را می‌داد که از نتایج آن اطلاعات سودمندی درباره نکات قابل توجه بیننده طی زمان پخش ویدئو به‌دست‌می‌آمد و تکنیک دوم به کار بردن سیستمی‌بود که توانايی آنالیز تغییرات ‌چهره فرد تماشاگر را، برای دستیابی به حالات و احساسات درونی وی داشت.
بهره‌گیری از این تکنیک‌ها نقش بسزایی در توسعه روش‌های تبلیغاتی داشت، زیرا‌ کمک می‌کرد تا عناصری مورد بررسی قرار گیرند که منجر به بی‌میلی مخاطب نسبت به ادامه تماشای تبلیغ می‌شوند، یا برعکس بیننده را تشویق به ارتباط بیشتر با تبلیغ می‌کند. این تکنیک‌ها همچنین مشخص می‌کرد که کدام تبلیغ جذابیت آن‌ را دارد که بیشتر بین افراد دیگر پخش شود یا چه گروه‌هایی از بینندگان این تبلیغ را برای دیگران ارسال می‌کنند.
اما هدف اصلی بهره‌گیری از این تکنیک‌ها بررسی ۵ مشکل عمده تبلیغ‌کنندگان این بخش بود. نتایج سودمندی از بررسی این مشکلات به‌دست‌آمد که به شرح آنها می‌پردازیم:
مشکل اول: بینندگان کمتر براي محصولات معروف‌تر
وقتی که بینندگان تبلیغات ویدئویی را تماشا می‌کنند به ‌موارد محدودی از جمله دهان و چشم‌های بازیگران و نام و لوگو محصول توجه می‌کنند که البته این امر به آن‌ اندازه که به نظر می‌رسد مثبت نیست؛ چرا‌ که تحقیقات نشان داده است به همین دلیل، هرچه محصول معروف‌تر و شناخته‌تر شده باشد تمایل کمتری برای تماشای تبلیغ وجود دارد، حتی اگر مخاطب این محصول را دوست داشته‌باشد. علتی که برای این رفتار پیش‌بینی شده این است که در این افراد به طور ناخودآگاه گریزی برای متقاعد نشدن به وجود می‌آید که منجر به مقاومت آنها درمقابل محصول معرفی شده می‌شود.
مشکل دوم: بینندگان به سرعت از تماشای تبلیغ خسته می‌شوند
پس از ضبط حالات چهره بینندگان و آنالیز لحظه به لحظه این فیلم‌ها برای تبلیغات مختلف، مشاهده شد که از بین حالت‌های مختلف صورت مثل خنده، اخم و... که ارتباط مستقیمی‌با حالات درونی شخص مثل خوشحالی، ناراحتی و... دارد، تنها عواملی که موجب تمایل بیننده به ادامه تماشای تبلیغ می‌گردد، میزان فرح بخشی و جذابیت تبلیغ و غافل‌گیرکننده بودن تبلیغ است که برای جذب بیشتر مخاطبین لازم است حداقل یکی از عوامل ذکر شده وجود داشته باشد.

.

.



ادامه مطلب
[ 91/02/31 ] [ 1:14 بعد از ظهر ] [ حسین حیدری ]

براي آشنايي با بازار آتي كالا و سكه ايران توصيه مي كنيم مقاله زير را مطالعه نماييد كه توسط شركت بورس كالاي ايران تهيه شده است.

مطالعه

[ 91/02/29 ] [ 5:42 بعد از ظهر ] [ حسین حیدری ]
بدين وسيله به اطلاع  كليه داوطلبان شركت كننده در آزمون ورودي تحصيلات تكميلي ( دوره‌هاي كارشناسي ارشد ) سال 1391 مي‌رساند كه كارنامه نتايج اوليه آزمون مذكور اوایل خرداد روي سايت اينترنتي سازمان سنجش قابل مشاهده خواهد بود و داوطلبان براي دسترسي به نتيجه آزمون خود لازم است شماره داوطلبي يا شماره پرونده و هم چنين مشخصات شناسنامه اي خود ( نام خانوادگي و نام ، شماره شناسنامه و تاريخ تولد ) را وارد نمايند. ضمناً :

1ـ دفترچه راهنماي انتخاب رشته‌هاي تحصيلي (دفترچه شماره 2)  اين آزمون كه شامل شرايط، ضوابط و ظرفيت پذيرش رشته‌ها مي‌باشد، از روز چهارشنبه 91/3/3 در این سایت قابل دسترس خواهد بود. آن دسته از داوطلباني كه مجاز به انتخاب رشته‌هاي تحصيلي مي‌شوند درصورت تمايل به دريافت اصل دفترچه راهنماي انتخاب رشته‌هاي تحصيلي (دفترچه شماره 2)، مي‌توانند از روز شنبه 91/3/6 لغايت روز سه شنبه 91/3/9 به مراكز پستي شهرستان محل اقامت خود مراجعه ونسبت به دريافت آن اقدام نمايند.

2ـ به داوطلبان مجاز به انتخاب رشته‌هاي تحصيلي آزمون كارشناسي ارشد ناپيوسته سال  1391 توصيه مي‌شود، ابتدا نسبت به تهيه و مطالعه دقيق دفترچه راهنماي انتخاب رشته‌هاي تحصيلي (دفترچه شماره2) اقدام نموده و كد رشته محل‌هاي مورد نظر خود (حداكثر 100 كد رشته محل) را از ميان كد رشته‌ امتحاني مجاز و يا كد رشته‌هاي امتحاني مجاز انتخاب و كد رشته‌ محلهاي انتخابي را ابتدا به ترتيب اولويت علاقه مرتب نمايند و پس از آن كد رشته‌هاي انتخابي را در فرم پيش نويس (فرم پيش‌نويس در دفترچه راهنماي شماره 2 چاپ شده است) به ترتيب علاقه به كد رشته محل‌هاي انتخابي درج و پس از اطمينان از صحت كد رشته محل‌هاي انتخابي، در محدوده زماني كه از ساعت 9 صبح روز پنج شنبه 91/3/4 لغايت ساعت 24روز سه شنبه مورخ 91/3/9 مي‌باشد. براي انتخاب رشته به سايت سازمان مراجعه و با وارد كردن اطلاعات كارت اعتباري ثبت نام و يا شماره پرونده و كد رهگيري ثبت نام اوليه، نسبت به ثبت كد رشته‌ محلهاي انتخابي و تكميل فرم مذكور در مدت زماني كه در نظر گرفته شده، اقدام نمايند. بديهي است پس از تاييد نهايي كد رشته‌ محل‌هاي انتخابي توسط داوطلب، رمز 15 حرفي توسط سيستم به عنوان رسيد در  اختيار داوطلب قرار داده خواهد شد.

[ 91/02/28 ] [ 8:54 بعد از ظهر ] [ حسین حیدری ]
این هم لینک سوالات دروس رشته ریاضی و آمار به درخواست دوست گلم آقای صفری عزیز


http://pnunews.com/page/mathematical-89-90-1.aspx


http://pnunews.com/page/math-88892.aspx


http://pnunews.com/page/riazi-amar-soalpnu-8889.aspx


http://pnunews.com/page/pnunews-soal-amar.aspx



[ 91/02/28 ] [ 2:48 بعد از ظهر ] [ حسین حیدری ]
گارو هوانسيان فر

به تازگي از شهرستان‌هاي مختلف در كشور، اشخاص حقيقي و حقوقي (البته به جز حسابداران رسمي)، با من تماس مي‌گيرند و خواستار آنند كه موسسه حسابرسي ما به آنها نمايندگي دهد تا كار حسابرسي صورت‌هاي مالي و حسابرسي مالياتي شركت‌ها را در شهرستان‌ها انجام دهند و حتي گزارش حسابرسي را نيز تهيه كنند و كل پرونده‌هاي حسابرسي و گزارش حسابرسي را براي موسسه حسابرسي ما ارسال كنند تا ما گزارش آنها را روي سربرگ موسسه حسابرسي خود، تايپ كرده و پس از مهر و امضا، آنها را براي واحدهاي مورد رسيدگي ارسال كنيم!

در مورد جزئيات نحوه انجام كار از آنها سوال كردم و پاسخي كه از همه آنها دريافت كردم اين بود كه نظر به اينكه بيشتر واحدهاي مورد رسيدگي در شهرستان‌ها نياز چنداني به انجام حسابرسي واقعي ندارند، بنابراين فقط گزارشي را لازم دارند تا آنرا يا به صورت فرماليته به سازمان امور مالياتي كشور ارائه دهند يا به منظور اخذ تسهيلات بانكي به بانك‌ها و موسسات مالي و اعتباري تسليم كنند!

بنابراين، واحدهاي مورد رسيدگي مايل نيستند تا مبلغ مناسبي را براي انجام يك حسابرسي به معناي واقعي آن بپردازند و براي هيچ موسسه حسابرسي در تهران صرف نمي كند كه در مقابل دريافت حق‌الزحمه ناچيزي، تيمي را به شهرستان‌ها اعزام كند.

اين اشخاص حقيقي يا حقوقي با كادر ارزان قيمت محلي خود پرونده‌هاي حسابرسي و گزارش حسابرسي را تهيه مي‌كنند و تنها كاري كه موسسات حسابرسي در تهران بايد انجام دهند اين است كه بايد آن گزارشات را روي سربرگ خود تايپ، مهر و امضا كنند. حق‌الزحمه حسابرسي هم به نسبت 60 درصد براي انجام‌دهنده كار (البته تهيه پرونده‌ها و گزارش حسابرسي) و 40درصد نيز براي مهر و امضاكننده گزارش تقسيم مي‌شود.

البته موضوع يادشده را سعي كردم كه به صورت خلاصه بنويسم و از پرداختن به موارد مختلف در رابطه با جزئيات تخلفاتي كه در رابطه با اين عمل صورت مي‌گيرد، بپرهيزم، اگرچه، اصل موضوع يك تخلف حرفه اي بسيار بزرگ است.

حتما مسوولان‌ محترم در جامعه حسابداران رسمي ايران از اين موضوع باخبر هستند زيرا با بيشتر دوستان هم حرفه اي كه صحبت كردم، جزئيات بيشتري را در اين مورد در اختيار من گذاشتند و ظاهرا اين اشخاص حقيقي و حقوقي در شهرستان‌هاي مختلف با بيشتر موسسات حسابرسي كه عضو جامعه حسابداران رسمي ايران هستند تماس گرفته و همين پيشنهادات را به آنها مي‌دهند.

آيا جامعه حسابداران رسمي ايران موارد اين چنيني را تا به حال كشف كرده است؟ بنا به اظهار اين اشخاص، خيلي‌ها در شهرستان‌هاي آنها به اين صورت كار مي‌كنند. تصميم در مورد صحت و سقم اظهارات اين اشخاص را به خوانندگان گرامي واگذار مي‌كنم.

* عضو پيوسته انجمن حسابداران خبره مديريت انگلستان


يادداشت منتشر شده در دنياي اقتصاد پنج‌شنبه 14 ارديبهشت 1391




[ 91/02/27 ] [ 6:43 بعد از ظهر ] [ حسین حیدری ]

این برنامه جاوا بوده و روی اکثر گوشیهای موجود در بازار قابل نصب و استفاده است و دارای ویژگیهای زیر می باشد:

* دارای محیط کاملاً فارسی و استفاده آسان
* گزارشگیری پیشرفته از اطلاعات و حساب ها
* امکان پشتیبان گیری روی مموری کارت
* دسترسی با رمز عبور بمنظور امنیت اطلاعات
* امکان انتقال اطلاعات از یک گوشی به گوشی دیگر از طریق بلوتوث
* امکان ارسال گزارشات از طریق SMS به دیگران

دانلود مینی حسابدار 3.0.6 (MiniHesabdar 3.0.6)

رمز عبور : www.hesabkadeh.com


منبع: سايت حسابكده
[ 91/02/27 ] [ 7:55 قبل از ظهر ] [ حسین حیدری ]

بسياري از دوستان و حسابداران وقتي براي اشتغال به شركتها و مؤسسات مراجعه مي كنند نمي دانند به چه عنواني استخدام خواهند شد و يا اگر هم به آنها بگويند كه عنوان شغل در امور مالي آن شركت چيست. باز هم دوستان عزيز شرح وظايف آن شغل و اعمالي را كه بايستي انجام دهند نمي دانند و از همه مهم تر قيمت و بهاي خدمات خود را هم نمي دانند ! و اين مطلب خيلي خيلي به شخصيت و تخصص شما ضربه خواهد زد.

كسي كه قيمت و بهاي كار خود را نداند و از جملاتي مثل : توافقي !! فرقي نمي كند !! شما بفرماييد !!! طبق اصل حقوقي شركت !!! وو...... استفاده كند و در رزومه خود بنويسد / ارزش كار تخصصي و ارزش شخصيتي خود را زير سوال خواهد برد.

بسياري از دوستان از ما مي پرسند كه : پست حسابدار و يا رئيس حسابداري به آنها در جايي پيشنهاد شده است و نمي دانند بايستي چقدر حقوق درخواست كنند !!

در اين قسمت قصد داريم انواع پست ها و مشاغل حسابداري و مالي را بررسي نموده و شرح وظايف هر كدام را تشريح و ميزان حقوق و دستمزدي را كه شما حسابداران عزيز بايستي از كارفرما بخواهيد را براي دوستان گرامي بازگو نماييم تا بدانيد وقتي در پستي از پست هاي مالي و حسابداري مؤسسه اي قرار گرفتيد بايستي چه كارهايي را كه در حوزه ي فعاليت شماست انجام دهيد و چه ميزان حقوق درخواست نماييد .

توضيح مهم : ( اين مبالغ تقريبي است و براي سال 1391 ارزيابي شده اند البته بسيار واضح است كه حقوق و دستمزد كارمندان در بسياري از مواقع بين كارمند و كارفرما به صورت توافقيست اما دوستان و همكاران گرامي بدانند كه نرخ شغل هاي حسابداري ذيل در همين حد است و علم و دانش و تخصص خود را كه سالها و با مشقات و صرف هزينه هاي بسيار بدست آورده اند را ارزان ارائه ندهند )

اين پست ها و مشاغل مختلف مالي عبارتند از :

عنوان شغلي

ميزان تحصيلات

سوابق كاري

حداقل حقوق

حداكثر حقوق

كمك حسابدار

فوق ديپلم يا ليسانس حسابداري

زير 5 سال

600 هزار تومان

800 هزار تومان

حسابدار

ليسانس حسابداري

5 سال

800 هزار تومان

200 / 1 ميليون

حسابدار مالي

ليسانس حسابداري

5-7 سال

1 ميليون

۵/۱ميليون

حسابدار صنعتي

ليسانس حسابداري

5-7 سال

1/5 ميليون

2 ميليون

حسابدار فروش

ليسانس حسابداري

5-7 سال

800 هزارتومان

1 ميليون

حسابدار انبار

ليسانس حسابداري

5-7 سال

800 هزار تومان

1 ميليون

حسابدار ارشد

ليسانس يا فوق ليسانس حسابداري

5-7 سال

1/200

۷۰۰/۱

رئيس حسابداري

ليسانس يا فوق ليسانس حسابداري

10 سال

1/800

۵۰۰/۲

مدير مالي

فوق ليسانس حسابداري

10-15 سال

4 ميليون

6 ميليون

معاونت اداري و مالي

فوق ليسانس يا دكترا حسابداري

10-15 سال

7 ميليون

12 ميليون

حسابرس داخلي

فوق يا ليسانس حسابداري

10 سال

2 ميليون

3 ميليون

سرپرست حسابرسي

فوق يا ليسانس حسابداري

10 سال

3 ميليون

۵/۳ميليون

مدير حسابرسي داخلي

فوق يا ليسانس حسابداري

10 سال

3/5 ميليون

4 ميليون


توجه داشته باشيد كه :

1 - اين مبالغ تقريبي است / اما بسيار نزديك به واقعيت و ممكن است در برخي از شركتها كمي بالا و پايين داشته باشد / اما به هر صورت نوسان هر رنج از حقوق بيان شده بيشتر از 200 تا 300 هزار تومان نخواهد بود .

2 - هيچگاه در رزومه خود ننويسيد ( طبق قانون كار ) و به هيچ عنوان اين جمله را از كارفرما نپذيريد چون قانون كار و حداقل آن كه هر ساله تعيين مي شود براي كارگران ساده و بي تخصص و غير دانشگاهي است نه براي شما كه كارشناس و كارشناس ارشد هستيد و 4 الي 6 يا 8 سال در دانشگاه كسب تخصص نموده ايد و بعضا هم طراز مهندسين و يا بالاتر از مهندسين هستيد و داراي تخصص حسابداري و مالي .


منبع: سايت انجمن تخصصي حسابداري
[ 91/02/27 ] [ 7:55 قبل از ظهر ] [ حسین حیدری ]
رای دانلود سوالات کنکور کارشناسی ارشد حسابداری سال 1391 دانشگاه آزاد بر روی لینک زیر کلیک نمائید.


سوالات کنکور کارشناسی ارشد حسابداری سال 1391 دانشگاه آزاد




منبع : وبلاگ کارشناسی ارشد حسابداری وحید سلیمی

[ 91/02/26 ] [ 9:50 قبل از ظهر ] [ حسین حیدری ]
 تکبیره الاحرام:

بلند کردن دستها تا گوشها - یا تا نزدیک صورت - بدین ترتیب که با گفتن تکبیر حرکت دستها شروع شود وس از رسیدن دستها به محاذات گوشها تکبیر تمام شود - وان گاه دستها را پایین بیندازند. در این حات تمامی انگشتان - حتی شست - را به یکدیگر چسبانیده و هنگامی که دستها را بلند کنند کف آنها را رو به قبله قرار میدهند.

 قیام:

- قرار دادن دستها روی رانها محاذی دو زانو ( ونه در کنار رانها).

- صاف قرار دادن هر دو پا محاذی یکدیگر ( طوری که یکی از دیگری جلوتر یا عقبتر نباشد) رو به قبله.

- فاصله دادن میان پا ها به اندازه سه انگشت باز یا یک وجب.( زن چنین نمی کند _ بلکه پاها را به هم می چسباند).

- سنگینی بدن را به طور یکسان بر هر دو پا انداختن.

- به موضع سجده نگاه کردن.

- با خضوع و خشوع ایستادن - همچون بنده ذلیل در پیشگاه مولای جلیل.

 رکوع:

- تکبیر برای رکوع پیش از به رکوع رفتن - با بلند کردن دستها بدانگونه که در تکبیره الاحرام گذشت.

- قرار دادن کف دستها روی زانو ها _ در حالی که تمامی انگشتان باز است.( زن- دستها را روی رانها وبالا تر از زانوها قرار می دهد).

- دست راست را پیش از دست چپ بر روی زانو قرار دادن.

- به عقب راندن زانوها.( زن چنین نمی کند).

- به زمبن بین پاها نگاه کردن.

- تکبیر پس از سر برداشتن از رکوع با بلند کردن دستها بدان گونه که در تکبیره الاحرام گذشت.

 سجده:

- هنگام به سجده رفتن -اول دستها وبعد زانوها را بر زمین گذاشتن.( زن به عکس عمل می کند- یعنی اول زانوها وبعد دستها را بر زمین می گذارد).

- قراردادن بینی برروی آنچه سجده بر آن جایزاست.

- تمامی انگشتان-حتی شست-رابه هم چسبانیدن ودستها را محاذی گوشها رو به قبله قرار دادن.

- نگاه کردن به نوک بینی.

ادامه مطلب
[ 91/02/25 ] [ 9:1 قبل از ظهر ] [ حسین حیدری ]
[ 91/02/25 ] [ 8:57 قبل از ظهر ] [ حسین حیدری ]

www.hesabdaranerooz.blogfa.com

1 - در صورتی که حرکت نقطه متحرک را تعقیب کنید تنها یک رنگ را می بینید، صورتی .

٢-حالا لحظاتی به علامت + که در وسط قرارداردخیره شوید.نقطه متحرک را پس ازلحظاتی به رنگ سبز خواهید دید.

٣- حالا زمان بیشتری را بر روی علامت + تمرکز کنید، پس از لحظاتی نقاط صورتی آهسته آهسته ناپدید خواهند شد.

عجیب اینجاست که هیچ نقطه سبز  در این عکس در کار نیست و در واقع نقاط صورتی نیز ناپدید نمی شوند.

[ 91/02/18 ] [ 11:12 قبل از ظهر ] [ حسین حیدری ]
داوطلبان شرکت کننده در کنکور کارشناسی ارشد 91 دانشگاه آزاد اسلامی از ساعت 11 صبح امروز می توانند کارت ورود به جلسه این آزمون را دریافت کنند.

به گزارش خبرنگار مهر، دریافت کارت ورود به جلسه کنکور کارشناسی ارشد 91 دانشگاه آزاد اسلامی از ساعت 11 صبح فردا و در سامانه www.azmoon.org  امکانپذیر است و تا نیم ساعت پیش از آغاز آزمون فرایند دریافت کارت ادامه خواهد داشت.

این کنکور روزهای 21، 22 و 23 اردیبهشت ماه با رقابت 622 هزار و 939 داوطلب برگزار می شود.

در سال جاری تعداد رشته محل ها 31 درصد رشد و به تعداد رشته محل های این مقطع 504 رشته محل افزوده و در حال حاضر تعداد کل رشته محل ها به 2 هزار و 155 رسیده است.

[ 91/02/17 ] [ 9:41 قبل از ظهر ] [ حسین حیدری ]
به گفته يك مقام مسوول در تجارت، مردم براي برنامه ريزي تعطيلات بيشتر وقت ميگذارند تا برنامهريزي آينده مالي و كاري شان اين نكته براي روش راه انداختن يك كسب و كار جديد هم صدق ميكند. هر ساله 80 درصد از كارآفرينان در كارشان شكست ميخورند. به گفته «سازمان تجارتهاي كوچك» اين عده هر ساله سرمايه و زحمات چندين سالهشان را هدر ميدهند و روياي داشتن يك تجارت شخصي رابه فراموشي ميسپرند. براي به حداقل رساندن خطرات شروع يك كسب و كار تازه، راه ساده يي وجود دارد. كار داوطلبانه، كارآموزي يا كار كردن براي كسي ديگر در همان زمينه، تجربهيي را كه براي شروع كار مستقل به آن نياز داريد، در اختيارتان قرار ميدهد. متخصص شدن در زمينهيي كه ميخواهيد واردش شويد نه تنها خطرات كارآفريني را كاهش ميدهد بلكه به شما كمك ميكند كه با كاهش يافتن خطرات از كار جديدتان بيشتر لذت ببريد. در اينجا چند نكته كاربردي براي كارآفرينان آورده شده است:
1- ابتدا داوطلبانه و بدون مزد كار كنيد تا خودتان صاحب كار شويد
اگر داوطلبانه براي كارآفرين ديگري كه به همان كار مورد علاقهتان دست زده، كار كنيد، طولي نميكشد كه فرصتهاي جديدي را كشف خواهيد كرد. حتي اگر به صورت پارهوقت يا حتي مجاني در اين حوزه كار كنيد، به هر حال خودتان را در اين كار مورد علاقهقان درگير كردهايد و بزودي ايدههاي جديد كاري به ذهنتان رسيده فرصتها را كشف خواهيد كرد.
2- بازار را ارزيابي كنيد
ارزيابي هدفمند و معتبر بازار به شما ميگويد كه چه مشكلاتي سر راهتان قرار گرفته و چه كار بايد بكنيد تا از فنا شدن كسب و كارتان جلوگيري كنيد.
3- از افرادي كه به كسب و كار شما علاقهمندند، بازخورد بگيريد
وقتي بفهميد كساني هستند كه به كار شما علاقه داشته باشند و كار شما به نظرشان بينقص باشد، قطعا احساس خوبي به شما دست خواهد داد. اگر در ابتدا شبكهيي از افراد داشته باشيد كه به كارتان علاقه داشته باشند و حاضر باشند نظرات مثبتشان را منعكس كنند، امكان موفقيت بسيار بيشتر ميشود. سخنان اين افراد از هر تبليغاتي موثرتر است.
4- بازار ويژه خود را بشناسيد
فروش يك آموزش است؛ هرچه بيشتر بدانيد، قطعا مدرس بهتري خواهيد بود و اگر به كارتان علاقه داشته باشيد، از اينكه اطلاعاتتان را در اختيار ديگران بگذاريد لذت خواهيد برد. احساس نكنيد كه يك فروشندهايد بلكه به خود بگوييد كه مثل اين است كه مانند يك مشاور، مربي يا مدرس به مراجعتان پند و اندرز ميدهيد.
5- روابط عمومي قوي داشته باشيد
بسياري از كارآفرينان به اين نكته توجه نميكنند و يا در اين كار تجربهيي ندارند. آنها تلاش نكردها ند كه براي توسعه كارشان با مطبوعات و رسانهها ارتباط برقرار كنند و دامنه ارتباطات و خدمات خارجي خود را گسترش دهند. اگر با سازمانهاي اجتماعي، گروههاي مذهبي يا از اين دست در ارتباط هستيد، به آنها كمك كنيد. اگر آنها با افرادي نظير شما ارتباط برقرار كردهاند، به عنوان معاون آنها كار كنيد. اگر اين هم نشد، به كتابهايي رجوع كنيد كه درباره چگونگي حضور در رسانهها مطالب دارند و از كساني كه با سازمانهاي متعددي در ارتباطند نيز كمك بگيريد. بهزودي زود شما هم به رموز يك روابط عمومي قوي واقف خواهيد شد.
البته دلايل زيادي هست كه احتمالا بخاطرشان زياد مايل نيستيد براي شخص ديگري كار كنيد، مثلا وقت نداريد يا ديگر از اينكه كسي به شما دستور بدهد حالتان به هم ميخورد. شما مانند يك زوج جوان هستيد كه از انجام مشاوره پيش از ازدواج ميترسند. اما بدانيد اگر ميخواهيد تجربيات خوبي كسب كنيد و در ضمن نگران ورشكشتگي هم نباشيد، اين بهترين راه است.

[ 91/02/17 ] [ 9:41 قبل از ظهر ] [ حسین حیدری ]
موسسات بخش عمومی و خصوصی اجرای عملیاتی نظیرراه سازی، سد سازی، اسکله و بندرسازی، نصب خطوط پستهای فشارقوی و انتقال نیرو، کشتی سازی، هواپیماسازی،ساختن فیلمهای سینمایی و قطعات پیچیده وسایل و تجهیزات را با انعقاد قرارداد به موسسات پیمانکاری واگذار میکنند. تعریف صنعت پیمانکاری به دلیل تعدد و تنوع حیطه عملیات، کاری دشوار است. در این مقاله، حسابداری پیمانکاری در موسساتی که از طریق انعقاد قرارداد به ساختن دارایی اشتغال دارند مورد مطالعه قرار میگیرد.
ارکان اصلی عملیات پیمانکاری در هر نوع عملیات پیمانکاری سه ارکان اصلی زیر وجود دارد:
کارفرما
شخص حقیقی یا حقوقی است که اجرای عملیات معینی رابه پیمانکار واگذار میکند. کارفرما برای هماهنگی و نظارت براجرای عملیات موضوع پیمان عمومآً از خدمات مهندسان مشاور بهره میگیرد. جانشینان یا نمایندگان قانونی کارفرمادر حکم کارفرما محسوب میشوند.
پیمانکار
شخص حقیقی یا حقوقی است که مسئولیت کامل اجرای عملیات موضوع پیمان را تا تکمیل نهایی بعهده میگیرد.پیمانکار معمولا به منظور تسهیل در اجرای قسمت یاقسمتهایی خاص از عملیات موضوع پیمان (نظیر لوله کشی،آهنگری و نقاشی) قراردادهایی با اشخاص یا پیمانکاران جزء منعقد میکند.در مواردی که برای انجام دادن یک طرح خاص و یا اجرای عملیات طرحهای بزرگ نیاز به همکاری چند شرکت پیمانکاری با تخصصهای مختلف باشد برای افزایش توان مالی و عملیاتی و توزیع خطرات ناشی از  اجرای عملیات موضوع پیمان، گروه شرکتهای پیمانکاری از همکاری یا مشارکت یا ادغام چند شرکت پیمانکاری بوجود می آید.


قرارداد
انعقاد قرارداد مهمترین بخش از فعالیت پیمانکاری است و منشا تعهد و التزام برای کارفرما و پیمانکاراست. در قرارداد پیمانکاری مواردی از قبیل مشخصات  طرفین قرارداد، موضوع پیمان، مبلغ پیمان، مدت  پیمان، تعهدات طرفین قرارداد و فسخ یا خاتمه پیمان مشخص میشود.
موضوع قراردادهای پیمانکاری ممکن است ساختن یک دارایی یا داراییهایی باشد که در مجموع طرح واحدی راتشکیل میدهد
.انواع قراردادهاى پیمانکارى
قراردادهای پیمانکاری در صورتی که مخالف  صریح قانون نباشد میتواند به اشکال مختلفی بین پیمانکار و کارفرما منعقد شود. قراردادهای متداول پیمانکاری به شرح زیراست:
قرارداد مقطوع
این نوع قرارداد معمولا به یکی از دو شکل زیر  تنظیم میشود:
الف- پیمانکار توافق میکند که در ازای دریافت مبلغی معین کل عملیات موضوع پیمان را انجام دهد.
ب - پیمانکار توافق میکند که در ازای دریافت مبلغی معین برای هر واحد کاری که انجام میدهد (مثلایک متر مربع زیربنا یا یک متر خاکبرداری) موضوع   عملیات پیمان را انجام دهد.
معمولا در طرحهای بزرگ و بلندمدت طبق ماده  خاصی درقرارداد پیش بینی میشود که بهای واحد  کار یا مبلغ پیمان براساس تغییرات شاخص قیمتها تعدیل شود.
قرارداد امانى
در این نوع قرارداد، مخارج مجاز یا تعیین شده درقرارداد به پیمانکار مسترد میشود و در ازای خدماتی که انجام داده است درصد معینی از مخارج یا  حق الزحمه ثابتی را دریافت میآند. مانند قراردادهای  خدمات مدیریت تهیه طرح وخدمات مشاورهای، تهیه  طرح یا خدمات مدیریت کنترل ونظارت و یا پیمانکاری عملیات اجرایی و یا ساخت تجهیزات.
 قرارداد براساس مواد و دستمزد
این نوع قرارداد مشابه قرارداد امانی است و طبق آن پیمانکار توافق میآند که در ازای دریافت دستمزد مستقیم با نرخ ساعتی معین و قیمت مواد و مصالح و  سایر مخارجی که طبق قرارداد انجام داده است،  موضوع عملیات پیمان را انجام  دهد. پیمانکار نرخ ساعتی دستمزد را براساس  بازیافت دستمزد و هزینه های غیرمستقیم و سود مورد  انتظار تعیین میکند.
در هر یک از قراردادهای یاد شده ممکن است:
1- شرایط قرارداد در طول اجرای طرح بر اثر تغییر مقادیرکار، تغییر مدت پیمان و یا تراضی طرفین قراردادتغییرکند.
2- طبق ماده خاصی برای ایجاد انگیزه وتشویق پیمانکار به اتمام کار قبل از موعد مقرر، پاداش  برای جلوگیری از تاخیردر اجرای عملیات جرائمی درنظر گرفته شود.
ویژگیهاى صنعت پیمانکارى
برخی از ویژگیهای خاص صنعت پیمانکاری به شرح زیراست:
١- اجرای عملیات موضوع پیمان از طریق انعقاد قرارداد به پیمانکار واگذار میشود و مدت اجرای طرح معمولابه بیش از یک دوره مالی تسری مییابد.
٢-فعالیتهای پیمانکاری برخلاف سایر فعالیتهای تولیدی که معمولا در فضای کارخانه انجام میگیرد درمحل اجرای طرح که کارفرما در اختیار پیمانکار قرار میدهد انجام میگیرد.
٣- هر قرارداد پیمانکاری معمولا به ساختن یک دارایی خاص میانجامد.
٤- قرارداد پیمانکاری پس از طی تشریفات مناقصه یا ترک مناقصه و یا توافق قیمت به پیمانکار واگذار میشود.
٥- پیمانکار برای پیشنهاد مبلغ پیمان علاوه بر برآورد بهای تمام شده طرح، سود مورد انتظار خود را به آن
اضافه میکند.
٦- اگرچه پرداخت مخارج اجرای طرح به عهده پیمانکاراست اما پیمان در طول دوره ساخت به کارفرما تعلق دارد.
٧- مبلغ قرارداد به تدریج در طول اجرای طرح از طریق تنظیم صورت وضعیت به پیمانکار پرداخت میشود.
٨- بهای تمام شده و صورت وضعیتهای اجرای کار درطول اجرای طرح انباشته میشود. این امر مدیریت،
حسابداری و حسابرسی قراردادهای پیمانکاری را دشوار میسازد.
٩-کارفرما برای جبران خسارتهای احتمالی ومسئولیت پذیری پیمانکار علاوه بر پوششهای بیمه ای معمولا ضمانتنامه های زیر را از وی اخذ میکند:
الف-ضمانتنامه شرکت در مناقصه
 این ضمانتنامه برای تضمین قیمتی که پیمانکار برای اجرای طرح پیشنهاد کرده است اخذ میشود.
ضمانت نامه مذکور در صورتی که پیمانکار در مناقصه برنده شود و از انعقاد قرارداد امتناع ورزد به نفع
کارفرما ضبط  میشود..

.

.



ادامه مطلب
[ 91/02/16 ] [ 1:46 بعد از ظهر ] [ حسین حیدری ]
دربخش اول به تعاریف درحسابداری می پردازیم چراکه باتفهیم وتعریفی درست ازاصطلاحات حسابداری تشخیصی درست از رویدادهای مالی می توان داشت .

تعریف حسابداری

تعریف متعددو مختلفی برای حسابداری ارائه شده است که به یکی ازآنهابسنده می کنیم

" حسابداری بعنوان یک سیستم اطلاعاتی عبارتست از فرایند تشخیص . اندازه گیری . ثبت وپردازش رویدادهای اقتصادی ( مالی) یک سازمان وتهیه اطلاعات لازم وگزارشگری آن به استفاده کنندگان این اطلاعات " .

دراین تعریف فرایند تشخیص عبارتست از انتخاب آن دسته ازرویدادهایی که بعنوان رویداداقتصادی یامالی تلقی می شوند وبه سازمان یاموسسه ای که برای آن حسابداری می کنیم مربوط می شوند .
گام بعدی اندازه گیری این رویدادهابوسیله یک واحد اندازه گیری یعنی پول است .
حسابداری فقط باوقایعی که بتوان آنهاراباپول اندازه گیری نمود سروکاردارد.

قدم بعد مرحله ثبت دردفاترویادرسیستم مکانیزه که درواقع همان ورود اطلاعات خام به سیستم است .
این ثبت بایدبه روشی منظم وبارعایت قواعد واصول حسابداری ودستورالعملهای مشخص ودرفرمهاودفاتری که برای این منظور طراحی شده است انجام شود .

سپس مرحله پردازش اطلاعات ثبت شده می باشد .
فرایند گزارشگری یکی از مهمترین مراحل یک سیستم حسابداری است که دراختیار استفاده کنندگان قرارمی گیرد .
معروفترین آن :گزارشهای ترازنامه ای . سودوزیان که به آنها صورتهای مالی نهائی نیزگفته

می شود .

( نحوه تهیه آن به تفصیل تشریح خواهد شد .)

دراینجا سوالی مطرح می شود وآن اینست که چه کسانی ازگزارشات واطلاعات حسابداری استفاده

می نمایند:

استفاده کنندگان داخلی : این گروه عمدتاً افرادی هستند که مدیریت سازمان وموسسه کسب وکاررابرعهده دارند .
استفاده کنندگان خارجی : بیرون از موسسه وسازمان بوده ومنافع مالی بالفعل ویابالقوه درموسسه هستند . مانند اعتباردهندگان وطلبکاران موسسه و...


دربخش دوم به تعریف وتوضیح معادله حسابداری می پردازیم

معادله حسابداری

همه شمابااصطلاح دارایی درحسابداری آشنائی دارید .

درحسابداری به هرآنچه که درتملک موسسه باشد دارایی گفته می شود .

دارایی ها اشکال گوناگون دارند :

.

.


 


ادامه مطلب
[ 91/02/15 ] [ 5:38 بعد از ظهر ] [ حسین حیدری ]
در پی اعمال اصلاحیه بر روی سوالات نیمسال اول ۹۱-۹۰ کلیه دانشجویان پیام نور یک بار دیگر نمرات خود را مشاهده و بررسی کنند به گزارش اخبار پيام نور معاون آموزش و تحصیلات تکمیلی دانشگاه پیام نور در نامه ای اصلاحیه بر روی سوالات نیمسال اول سال تحصیلی ۹۱-۹۰ دانشگاه پیام نور را اعلام کرد.
عبدالله معتمدی به کلیه دانشجویان کارشناسی و کارشناسی ارشد دانشگاه پیام نور توصیه کرد تا مجددا با ورود به سیستم گلستان نسبت به مشاهده و بررسی نمرات نیمسال اول سال تحصیلی ۹۱-۹۰ خود اقدام کنند چرا که با این اصلاحیه نمرات ردی برخی از دانشجویان به نمره قبولی تبدیل شده است و دیگر این دسته از دانشجویان نیازی به شرکت در آزمون مجدد را ندارند اگر دانشجویی دوباره در آزمون شرکت کند و نمره قبولی کسب کند نمره دوم در نظر گرفته نخواهد شد.

حذف اضطراری نیمسال دوم دانشگاه پیام نور

[ 91/02/15 ] [ 2:17 بعد از ظهر ] [ حسین حیدری ]
به عنوان یک مدیر بخش منابع انسانی باید در چند سال اخیر مصاحبه‌های بسیاری را انجام می‌دادم تا داوطلبان استخدام در جایگاه‌های خالی در شرکت را امتحان می‌کردم. در گفت‌وگوهایی که پس از استخدام برخی از داوطلبان با آنها پیرامون مصاحبه داشتم، چیزی دستگیرم شد که بسیار جالب بود.


تعدادی از آنها به من گفتند که به خاطر رک و راست بودن بیشتر پرسش‌ها و مربوط بودن آنها به کار مورد نظر خوشحال بوده‌اند و در جلسه‌ مصاحبه نفس راحتی کشیده‌اند، زیرا بیشتر انتظار سوال‌هایی غافلگیرانه را می‌کشیده‌اند که ربط مستقیمی به ملزومات و ضروریات شغل مورد نظرشان نداشته باشد. در واقع، تعدادی از شرکت‌ها هنوز چنین مصاحبه‌هایی را هدایت می‌کنند.
شما احتمالا می‌دانید دارم از چه پرسش‌هایی حرف می‌زنم، حتی اگر خودتان هم با چنین پرسش‌هایی مواجه نشده باشید. منظورم پرسش‌هایی همچون پرسش‌های زیر است:

- اگر قرار بود حیوان باشی، دوست داشتی چه حیوانی باشی؟
- دوست داری کدام شخصیت کتاب‌ها یا فیلم‌ها باشی؟
- دوست داری یک اجراگر ضعیف اما عامه‌پسند و محبوب باشی یا یک اجراگرِ فوق‌العاده و حرفه‌ای که مردم زیاد از او خوششان نمی‌آید؟
- با چه اشخاص معروفی دوست دارید ناهار بخورید؟
- عنوان کتاب زندگینامه‌تان را چه چیزی می‌گذارید؟
- نظریه‌ نسبیت را شرح دهید.
- پنج چیز را نام ببرید که اگر خانه‌تان آتش گرفته باشد، آنها را نجات خواهید داد.
- چند توپ را می‌توانید در این اتاق جا بدهید؟

هدف این نیست که به چنین پرسش‌هایی پاسخ «صحیح» بدهید. در واقع، این پرسش‌ها غالبا پاسخ صحیحی ندارند؛ دست کم تا آنجا که به هدف مصاحبه‌کننده از پرسیدن آنها مربوط باشد. در عوض، هدف این پرسش‌ها کسب اطلاعاتی درباره‌ شخصیت شما و نیز دریافتن نکاتی از این دست است که شما چطور فشارها را مدیریت می‌کنید. حالا که این هدف را می‌دانید، نکات زیر را هنگام برخورد با پرسش‌های یادشده به یاد داشته باشید:

بلافاصله حرف بزنید. مصاحبه‌کنندگان دوست ندارند چند دقیقه به سکوت بگذرانید، فکر کنید و بعد پاسخی بدهید. در عوض، بهترین راه برای برخورد با این پرسش‌ها فکر کردن به آنها به‌صورت «بلند بلند» است، یعنی همزمان که فکر می‌کنید، فکرهایتان را بر زبان آورید. در واقع، این نوع فکر کردن را باید آهسته و منطقی پیش ببرید و این شیوه‌ برخورد باعث خواهد شد تا خونسرد و متمرکز باقی بمانید و به پاسخی معنادار برسید.

رو راست باشید. اگر پاسخ را نمی‌دانید، بگویید «نمی‌دانم». و پاسخی را ندهید که فکر می‌کنید مصاحبه‌کننده دوست دارد آن را بشنود، زیرا این کار چندان صادقانه به نظر نخواهد رسید. به علاوه، به یاد داشته باشید که در بیشتر مواقع پاسخ صحیح وجود ندارد.

آرامش خود را حفظ کنید. اگر با چنین پرسش‌هایی مواجه شوید، اهمیت زیادی دارد که آرامش خودتان را حفظ کنید. این حفظ آرامش از چند جنبه مطرح می‌شود. یکم، به این معنا باید آرام باشید که در برابر این پرسش‌ها غافلگیر نشوید، استرس نگیرید و این نکته را با خودتان تکرار کنید که هدف اصلی صرفا شناخت شخصیت شما است نه آزمودن شما در آزمونی شاق و محال.

آنها نمی‌خواهند پاسخ سوال‌های دشوار خود را بگیرند. با حفظ آرامش، آنها نسبت به مدیریت استرس و فشار از سوی شما مطمئن خواهند شد. دوم، به این معنا آرام باشید که ناگهان در برابر پرسش‌ها موضع تهاجمی نگیرید و نسبت به مصاحبه‌کننده‌ها اعتراض نکنید. مثلا نگویید «اینها ربط مستقیمی به کار من دارند؟ آیا برای استخدام در چنین شغلی باید بدانم نظریه‌ نسبیت انیشتین یعنی چه؟» به یاد داشته باشید: شما نباید شخصیتی پرخاشگر از خود ارائه دهید.

حتی اگر نمی‌دانید پاسخ صحیح کدام است، به حرف زدن ادامه بدهید. برای مثال، فرض کنید که قرار است نظریه‌ نسبیت انیشتین را شرح دهید، اما بیشترین چیزی که در دانشگاه یاد گرفته‌اید، این بوده که فلزات به آهنرباها می‌چسبند! خب، باز هم ایرادی ندارد.

به مصاحبه‌کننده هر چه را می‌دانید، بگویید. مثلا «خب، من آنقدرها شیفته‌ علم نیستم، هیچ وقت هم دوست نداشتم یک دانشمند باشم! خب، پس چیز زیادی درباره‌ انیشتین نمی‌دانم، اما چیزی که درباره‌ نظریه‌ نسبیت او می‌دانم این است که هیچ چیز نمی‌تواند سریع‌تر از نور حرکت کند.»

بنابراین فکر می‌کنم این نظریه اثبات می‌کند همه‌چیز نسبی نیست و برخی چیزهای مطلق هم در جهان وجود دارند.» این کار باعث می‌شود که مصاحبه‌کننده از سکوت شما ناراحت نشود، نسبت به اعتمادبه‌نفس شما نظر خوبی داشته باشد، و بداند که می‌توانید ایده‌ها و دانسته‌های خود را به خوبی منتقل کنید، حال هرچقدر هم این دانسته‌ها در برخی موارد محدود باشند.
[ 91/02/12 ] [ 12:22 بعد از ظهر ] [ حسین حیدری ]
.: Weblog Themes By حسابداران جوان :.

موضوعات وب